为深入推进产教融合、校企协同育人，切实提升技术技能人才培养质量，助力新能源汽车产业高素质技能人才供给，近日，智能制造系根据人才培养教学安排，组织2024级新能源汽车维修专业学生正式开启工学交替实践学习，走出校园课堂，走进企业一线。

此次工学交替实践学习，是智能制造系深化产教融合、推进工学一体化教学的生动实践。不仅有效弥补了课堂教学与行业岗位需求的差距，让学生在实战中提升专业技能，更助力学生提前熟悉职场环境、树立正确的职业观念，为今后顺利就业、深耕新能源汽车行业奠定坚实基础。

下一步，智能制造系将持续紧密对接新能源汽车产业发展需求，完善人才培养方案，提升专业建设水平，全力培育更多德技兼修的高素质技术技能人才，为新能源汽车产业高质量发展贡献职教力量。