为深入贯彻落实人力资源社会保障部关于推进技工院校工学一体化技能人才培养模式改革的相关要求，夯实我系师资队伍教学能力，推动课堂教学与企业岗位需求精准对接，近日，我系选派骨干教师参加淄博市技师学院组织的山东省技工院校工学一体化优质课堂建设师资培训班，全体参训教师满载收获、顺利结业，为我系工学一体化教学改革注入新动能。

本次培训由行业资深专家领衔授课，聚焦工学一体化优质课堂建设核心，紧扣“学生中心、能力本位、实践导向”的育人理念，结合全国技工院校工学一体化优质课堂典型案例，系统解读了工学一体化课堂建设标准、学习任务体系搭建、教学资源开发、考核设计实施等关键内容，深度剖析了当前技工院校工学一体化教学改革中的堵点与难点。

培训采用“理论讲解+案例分析+实操演练+互动研讨”的多元模式，既有宏观层面的政策解读与理念引领，也有微观层面的教学技巧与实践指导。专家们结合优质课堂案例，详细讲解了如何以真实生产任务为载体，将岗位技能、行业标准融入课堂教学全过程，实现“学中做、做中学”的教学闭环，让参训教师清晰把握优质课堂的建设路径与实施方法。

培训期间，我系参训教师始终保持饱满的学习热情，严格遵守培训纪律，主动参与互动交流，认真聆听专家授课、记录核心要点。在分组研讨环节，教师们结合自身教学实际，围绕本校工学一体化课堂建设中的困惑、教学设计优化思路等展开深入探讨，积极分享教学经验与实践心得；在实操演练环节，大家运用所学知识设计教学方案，接受专家一对一指导，进一步明晰了自身教学短板与改进方向，形成了研讨共进、互助提升的良好学习氛围。

参训教师纷纷表示，本次培训内容充实、针对性强、干货满满，既深化了对工学一体化教学理念的理解，也掌握了优质课堂建设的实用方法与技巧。通过学习国家级优质课堂的先进经验，深刻认识到工学一体化课堂要立足岗位需求、贴合产业实际，将企业真实项目、行业前沿技术融入教学全过程，才能真正培养出适配产业发展的高素质技能人才。

此次培训是我系推进工学一体化教学改革、加强“双师型”师资队伍建设的重要举措。下一步，我系将以此次培训为契机，组织参训教师开展成果分享与教学实践转化，把所学知识与技能融入日常教学，着力打磨优质课堂、精品课程，持续深化课程体系优化与教学创新，推动工学一体化培养模式落地生根，不断提升技能人才培养质量，为区域产业升级与经济高质量发展培育更多德技并修、技艺精湛的能工巧匠。