为进一步加强教师队伍师德师风建设，规范教师职业行为，强化教学管理与考核要求，切实提升教师职业素养和育人能力，3月6日，信息工程系组织召开师德师风专题会议，系部全体教师参加会议。

会议紧扣师德师风建设核心要求，对相关规章制度进行集中学习与深入解读。会上，全体教师共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确新时代教师的职业规范、行为底线和育人使命，引导教师坚定教育初心，恪守师德准则，自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。随后，会议依次解读《鲁南技师学院教学事故认定及处理办法》《鲁南技师学院教学管理规范》《鲁南技师学院教师考核办法》，针对教学工作中的规范要求、事故认定标准、考核指标体系等关键内容进行详细讲解，明确教学各环节的操作准则、责任要求和奖惩规定，让全体教师清晰掌握教学管理、考核评价的具体要求，做到知规、明纪、守底线。

会议强调，师德师风是教师的立身之本、育人之基，教学规范是保障教学质量的核心抓手，全体教职工要高度重视师德师风建设和教学管理工作。一是要提高思想认识，把师德师风建设摆在首位，严格遵守职业行为准则，自觉规范言行举止，以高尚的师德修养和良好的职业形象引领学生成长；二是要严守教学规范，严格按照学院教学管理要求开展备课、授课、实训指导等各项教学工作，杜绝教学事故，切实筑牢教学质量防线；三是要强化责任担当，将师德要求、教学规范与考核标准融入日常工作，以高标准、严要求约束自身行为，做到教书与育人相统一、言传与身教相统一；四是要注重学用结合，把此次学习的内容转化为实际行动，立足信息工程系专业教学实际，以过硬的师德素养和规范的教学行为，推动系部教学工作提质增效。

此次师德师风专题会议，进一步夯实了信息工程系师德师风建设基础，明确了教学管理与考核的工作要求，为打造一支师德高尚、业务精湛、作风过硬的教师队伍，保障教育教学质量稳步提升奠定了坚实的思想和制度基础。