2025年5月18日，信息工程系召开 “技能竞赛：挑战自我，点亮人生” 周末主题班会。本次班会围绕技能竞赛的时代价值、世界技能大赛发展历程、选手成长案例及技能成才路径展开深入探讨，旨在激发学生参与技能竞赛的热情，树立 “以赛促学，以技报国” 的职业理想。

班会首先解读了技能竞赛在新时代的战略意义。作为技能型社会建设的重要引擎，职业技能竞赛通过标准化竞技平台，有效优化人才供给结构，近三年大赛获奖选手中76%晋升为高级技师，为制造业破解 “高级技工荒” 提供了人才支撑。社会观念革新方面，通过央视等媒体对世界技能大赛冠军的深度报道，“重学历轻技能”的传统认知正加速扭转，大赛举办城市青年选择技工院校比例年均增长15%。政策层面，竞赛体系已成为落实《职业教育法》的核心载体，全国31个省份均出台技能人才激励政策，涵盖津贴补贴、职称评审等方面，构建起“以赛促培、以赛促评”的常态化工作机制。

班会上分享的选手成长故事引发热烈反响。学生韩文灿，凭借国家级技能大赛15项金奖，掌握机械工业数字化核心技术，成为职教领域“学历与能力双突破”的标杆，实现了从中专免试大专到免试本科的非凡人生；曾因“看不懂电路图”被质疑的左颖俊，通过四年每日10-12小时的刻苦训练，在湖南省电气装置赛项中以毫米级精度操作和全英文编程能力摘得金牌，诠释了“工匠精神”的养成轨迹；中国首位糖艺/西点制作世赛金牌得主刘欣茹，以1.2米纯糖雕塑创作征服国际赛场，推动中国传统技艺标准走向世界。

班会最后向全体学生发出参赛倡议：赛前需系统梳理核心知识点，通过模拟训练、专家指导构建完整技能框架，编程类选手需精研算法优化，设计类选手应强化软件应用与创意表达；心理素质建设方面，可借鉴世赛选手冥想调节法，通过压力测试和时间管理平衡备赛与学习。

“技能改变命运，竞赛点亮人生。” 本次主题班会通过数据解读、案例分享与路径指引，为学生打开了 “以技能竞赛突破职业天花板” 的新视野。信息工程系将持续深化 “以赛促教、以赛促学” 机制，助力更多青年在技能赛道上挑战自我、成就人生，“为新一代信息技术产业输送更多“能工巧匠”。