初心在方寸，咫尺在匠心。11月28日—11月29日，商务管理系听评课系列活动持续推进，本次活动聚焦新教师和外聘青年教师的课堂教学，旨在提高教育教学质量，助力青年教师稳步、健康成长。此次活动涵盖多门专业核心课程，商务管理系党支部书记钱风琦、系副主任王琪、教学办主任孙倩、各教研室主任和各专业教师参加活动。

课堂上，酒店专业孙腾宇老师深入浅出地对饭店基础管理理论进行了剖析。孙老师以知名国际酒店品牌的管理模式为切入点，详细阐述了饭店组织架构、运营流程以及人员管理等核心理论要点。通过生动的案例分析，如西湖子四季酒店中面临的管理挑战与解决方案，将抽象的理论具象化，引导学生积极思考，主动参与课堂讨论。

会计专业王曦莹老师以企业实际运营场景导入，提出存货管理在企业成本控制与财务决策中的关键作用，引发学生对存货计价重要性的思考。随后，详细阐述了先进先出法、加权平均法、个别计价法等常见的存货计价方法。在讲解过程中，王老师通过精心制作的动画演示存货流转过程，让学生直观感受不同计价方法下的成本核算逻辑。同时，穿插多个课堂练习环节，让学生亲自动手计算，及时巩固所学知识，并针对学生练习中出现的问题进行一对一指导，加深学生对知识点的掌握程度。

王娅萍老师精心设计教学环节，虚心请教有经验的教师，从教材的挖掘到教案的设计，从课件的准备到双边活动的多样性，每个细节反复推敲。课堂上，王老师严谨细致、张弛有度，熟练运用多媒体，将英语学科的核心素养融入到教学活动中。教学环节过渡自然，教学内容由浅入深，教学思路条理清晰，注重多种形式调动学生学习的积极性，课堂效果精彩纷呈，展现了年轻教师的活力。

听课后，评课环节气氛热烈。教师们围绕教学目标达成、教学方法应用、课堂管理、学生反馈等方面展开深入讨论。骨干教师们结合丰富的教学经验，对青年教师的教学给予了细致的指导，从课程导入的吸引力到知识点讲解的逻辑性，从教学节奏的把控到与学生的互动技巧，提出了诸多宝贵建议。青年教师们也积极分享自己的教学思路与困惑，虚心求教，展现出强烈的成长渴望。

商务管理系副主任王琪表示，此次听评课活动是我系教学质量提升工程的重要举措。通过观摩与交流，教师们能够发现自身不足，借鉴他人长处，不断优化教学方法与策略，从而提高课堂教学的有效性与吸引力。我们希望以此为契机，形成常态化的教学研讨氛围，推动全系教学水平的持续提升，为培养适应时代需求的商务管理人才奠定坚实基础。

新教师听评课活动的开展，不仅有助于教师个人教学能力的提升，也为商务管理系打造优质教学团队、提升整体教学质量注入了强大动力。未来，商务管理系将继续探索更多教学创新与教师发展的有效途径，为教育教学事业的发展不懈努力。

商务管理系教学办    供稿