学生意外擦伤

创口较浅、面积小的擦伤，在体委陪同下到医务室，用生理盐水清洗伤口，创口周围用75％的酒精消毒，局部擦紫药水（面部伤除外）或者红汞。此外，关节附近用消炎软膏或多种抗生素软膏涂抹，并用无菌敷料覆盖包扎，严禁暴露伤口，对于出血比较严重的情况还应进行止血处理。

学生意外撕裂伤

撕裂伤中以头、面部皮肤撕裂伤最为多见。

1.撕裂较小：若撕裂的伤口较小，教师应立即带领学生去医务室消毒处理，用粘膏或创可贴粘合即可。

2.撕裂较大：撕裂创口较大，教师应立即联系医务室并送至医院止血，缝合伤口。若伤情和污染较严重时，立即注射破伤风或抗毒血清并给予抗菌素治疗。

学生肌肉肌腱拉伤

1.普通撕裂伤，教师应立即用冰块冷敷学生受伤部位并适当加压镇痛。

2.肌肉断裂（有明显疼痛感、局部肿胀、活动受限）者，教师应当加压包扎固定伤肢并联系医务人员，尽早送医院进行手术治疗。

学生关节韧带扭伤

教师应立即联系医务人员，并进行冷敷处理，固定学生受伤部位，防止二次伤害。待医务人员确定伤情后进一步处理。

中暑晕厥

教师应立即联系医务人员，并迅速将学生移至通风、阴凉处，掀开衣物并冷敷额头，用温水擦身，并给予含盐清凉饮料或冰水。严重患者经以上处理后，应迅速转送医院治疗。

运动性昏厥

教师应立即联系医务人员，必要时立即拨打120送医急救。

1.有自主呼吸：教师应立即联系医务人员，使学生平卧，足部略抬高，头部放低，松解衣领，掐按人中，同时注意保暖。在知觉未恢复以前，不要让昏厥者摄入任何饮料或药物。若有呕吐现象，应将病人的头偏向一侧，避免堵塞呼吸道。

2.无自主呼吸：应立即做人工呼吸，及时联系医务人员并拨打急救电话，由医务人员取用AED并进一步处理。

低血糖晕厥

教师应立即联系医务人员，并迅速让其平卧，如神志清醒，可给予糖水、食物以补充体内糖分。低血糖较严重、处于昏迷状态的，需要送到医务室或者医院注射适量高渗葡萄糖，可较快清醒。

学生关节脱位

学生一旦发生关节脱位，教师应立即联系医务人员，并把受伤的关节固定在学生感到最舒适的位置。尽可能在进行妥善固定后，迅速就医。需要注意，在为学生脱衣服时，应先脱正常一侧的，再脱受伤一侧的，穿衣服时则反之。等待医务人员确定伤情并进一步处理。

骨折

一旦发生骨折，教师应立即联系医务人员，并尽快送医院进行治疗。

1.四肢骨折时，应谨慎移动其肢体，尤其是受伤部位，以免使骨折错位，发生二次伤害。等待医务人员确定伤情并进一步处理。

2.如果推断可能出现颈椎损伤，可以将受伤者平卧，用沙土袋或其他替代物品固定颈部，等待医务人员确定伤情并进一步处理。

3.如果发生腰椎骨折，应将伤员平卧，等待医务人员确定伤情并进一步处理。