为贯彻落实学院思政教育精神，紧紧围绕教育部下达的《高等学校课程思政建设指导纲要》的指导思想，3月10日下午，学前教育系音乐教研室在系会议室召开了以“推进课程思政与音乐专业课深度融合”为主题的研讨会，本次会议由学前教育系音乐教研室主任安玉婧主持，学前教育系副主任程红梅参加了教研会。

教研会上，安玉婧宣布本次教研活动的主题，并带领教研室各位老师深入学习了《纲要》中所传达的中心思想。老师们在深刻理解了思政与音乐课融合的意义与价值后展开了讨论，最终大家一致认为，要将音乐专业知识与思政教育这两点充分融合，首先必须从选择授课内容着手，教师要选择一些积极向上充满正能量的音乐作品进行课堂专业教学，然后在教授过程中根据音乐作品所表达的涵义，紧扣思政教育主题将热爱祖国、尊敬长辈、乐于助人、礼貌待人、诚实守信、遵纪守法、自立自信等社会主义核心价值观根植于学生心中，让学生在潜移默化中受到熏陶与教育，树立起正确的人生观、价值观和世界观。

程红梅对本次教研活动给予支持，并对教研室下一步工作提出明确要求。她指出课程思政渗入音乐教学，符合学院大思政教学思想，我们要在教学过程中，抓住合适的契机适时对学生进行思想道德教育;音乐教育本身也是一种美学教育，音乐是对人类感情的直接模拟和升华，学生可以从音乐审美过程中，通过情感的抒发和感受，产生认识和道德的力量，音乐以生动活泼的感性形式，表达高尚的审美观念和情趣。所以我们在教学中通过选择健康积极向上的音乐作品对学生进行教学和欣赏，培养学生形成进步的审美观和健康的审美情趣。

学前教育系供稿